វិទ្យាល័យ

កម្មវិធីនវានុវត្តអន្តរជាតិ

សិស្សថ្នាក់ទី^១០ដល់ថ្នាក់ទី^១២ សិក្សាយ៉ាងសកម្មដើម្បីទទួលបានចំណេះដឹង ដែលទទួលស្គាល់ជាសកល និងជំនាញនានាក្នុងសតវត្សទី២១ពោលគឺ ភាពស្មោះត្រង់ ការងារជាក្រុម ការច្នៃប្រឌិត ការដោះស្រាយបញ្ហា ភាពបត់បែន ចំណេះដឹងសកល ការតស៊ូអត់ធ្មត់ ភាពធន់ ការប្រាស្រ័យទាក់ទង បញ្ញាសំខាន់ ការចូលរួមរបស់ពលរដ្ឋ ភាពជាអ្នកដឹកនាំ និងសមត្ថភាពបញ្ញាសិប្បនិម្មិត។ តាមរយៈការសិក្សាលើមុខវិជ្ជាស្នូល សកម្មភាពសិក្សាផ្សេងៗ និងក្លឹបច្នៃប្រឌិតដែលអនុវត្តតាមកម្មវិធី (AERO & US-CCSS) អនុម័តដោយក្រសួងអប់រំសហរដ្ឋអាមេរិក សិស្ស នឹងត្រៀមខ្លួនបានរួចរាល់សម្រាប់ការសិក្សានៅតាមសាកលវិទ្យាល័យនានាទូទាំងពិភពលោក។

ពួកគេកំពុងសង្កេត កាឡាក់ស៊ី ដើម្បីយល់ស៊ីជម្រៅលើមេរៀនស្តីអំពីភព។

វិទ្យាល័យស្មាធ-ឃីដ

មុខវិជ្ជា (AERO)

សិល្បៈភាសាអអ់គ្លេស

សិស្សរៀន អំពីរបៀបនៃ ការអានអក្សរសិល្ប៍ និងការអានអត្ថបទព័ត៌មានដើម្បីចាប់យកគំនិតនិងព័ត៌មានសំខាន់ៗ ឬលម្អិត រចនាសម្ព័ន្ធចំណេះ សមាហរន្តកម្មគំនិត លំដាប់និងកម្រិតនៃភាពស្មុគស្មាញរបស់អត្ថបទសម្រាប់ ពង្រឹងជំនាញ អាន សរសេរ ស្តាប់ និងនិយាយ។

គណិតវិទ្យា

ចំនួនពង្រៀង និងបរិមាណ វឌ្ឍនភាពចំនួន និងបរិមាណ ពិជគណិតពង្រៀងគំនិត វឌ្ឍនភាពពិជគណិត ពង្រៀងអនុគមន៍ វឌ្ឍនភាពអនុគមន៍ ធរណីមាត្រ វឌ្ឍនភាពធរណីមាត្រ ពង្រៀងស្ថិតិ និងប្រូបាប៊ីលីតេ វឌ្ឍនភាពស្ថិតិ និងប្រូបាប៊ីលីតេ ការធ្វើគំរូ និងការអនុវត្តគណិតវិទ្យា។

វិទ្យាសាស្រ្ត

ជីវវិទ្យាអំពីការកសាងការពន្យល់ដោយផ្អែកលើភស្តុតាងសម្រាប់របៀបដែលរចនាសម្ព័ន្ធនៃ DNA កំណត់រចនាសម្ព័ន្ធនៃប្រូតេអ៊ីនដែលអនុវត្តមុខងារសំខាន់ៗនៃជីវិតតាមរយៈប្រព័ន្ធនៃកោសិកាឯកទេស និងកិច្ចការច្រើនទៀត។ គីមីវិទ្យាអំពីការប្រើតារាងតាមកាលកំណត់ជាគំរូដើម្បីទស្សន៍ទាយលក្ខណៈសម្បត្តិដែលទាក់ទងនឹងធាតុដោយផ្អែកលើគំរូនៃអេឡិចត្រុងនៅក្នុងកម្រិតថាមពលខាងក្រៅបំផុតនៃអាតូម និងមេរៀនច្រើនទៀត។ រូបវិទ្យាអំពីការវិភាគទិន្នន័យដើម្បីគាំទ្រការអះអាងដែលថាច្បាប់នៃចលនាទីពីររបស់ញូវតុនពិពណ៌នាអំពីទំនាក់ទំនងគណិតវិទ្យាក្នុងចំណោមកម្លាំងសុទ្ធលើវត្ថុម៉ាក្រូស្កូប ម៉ាស់ និងការបង្កើនល្បឿនរបស់វា និងមេរៀនច្រើនទៀត។

សិក្សាសង្គម

ពេលវេលា ដំណាក់ការបន្តបន្ទាប់ និងការផ្លាស់ប្តូរ ទំនាក់ទំនង និងជម្លោះ ភូមិសាស្ត្រ វប្បធម៌ សង្គម និងអត្តសញ្ញាណ គោលការណ៍សេដ្ឋកិច្ចសំខាន់ៗ ការអភិវឌ្ឍន៍វិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា។